El Colegio LARRAONA  es un Centro Educativo Cristiano  y Claretiano que ofrece un servicio a la sociedad en la que está  inmerso. Aporta a sus alumnos una visión cristiana del hombre en todas sus actividades. a través de la  enseñanza reglada, de la enseñanza religiosa , de la educación en la fe;  y una educación  integral  priorizando  en ella los siguientes valores:  compromiso por la paz y la justicia, tolerancia, respeto a la naturaleza, sensibilidad hacia el mundo de la marginación, solidaridad  en especial  con el Tercer Mundo,  una vida sana  concretada en el buen uso del ocio y tiempo libre, educación en hábitos de convivencia y comportamiento cívico.

Como Centro Cristiano y Claretiano nos sentimos en una Comunidad   Cristiana  ofreciendo  plataformas  para  educar y vivir su fe  a todos los sectores que componen la Comunidad Educativa.  Así mismo trabaja  por la promoción de agentes seglares de evangelización.

Su estilo educativo se caracteriza por fomentar una seria y exigente formación intelectual; por considerar al alumno como principal protagonista de  su  propia educación, a los profesores como los animadores de la educación y a los padres como los primeros educadores y responsables con el centro; y por el acompañamiento personal y la orientación vocacional de sus alumnos.

Considera como EJES de  su dinámica educativa: una enseñanza personalizada, una pedagogía activa, una apuesta seria por las  Nuevas Tecnologías y los Idiomas.  Su opción por los más necesitados se concretiza, educativamente, en su esfuerzo  por la atención a la diversidad.

Como Comunidad Educativa se dota de un modelo  de funcionamiento participativo y un estilo de participación activa y responsable. Propicia que cada sector de la misma posea sus propios cauces de participación. Anima a la misma y considera que ésta es fundamental para el buen funcionamiento del centro y el logro de su misión. Potencia  la formación y participación  del  Personal Docente y  No Docente  mediante el proyecto  de Misión Compartida e incorporación de seglares a tareas directivas, y la de las familias con la Escuela de Padres. 

Como centro educativo al servicio de nuestro pueblo propiciamos el conocimiento de su cultura, lenguas y costumbres.

1. Educación integral

·        Atención a la diversidad de su alumnado: enseñanza personalizada, programación de planes  específicos y atención preferente a los más necesitados.

·         Acción Tutorial impulsada por un Plan sistemático en todas las etapas.

·         Educación en valores desde una perspectiva cristiana.

·         Educación de la fe en clave vocacional.

·         Oferta de Idiomas (inglés, francés y euskera) en horario escolar y extraescolar.

·         Integración en la práctica docente de las Nuevas Tecnologías.

·         Educación más allá del ámbito lectivo a través del Club de Deportes, de la Asociación Juvenil y de actividades extraescolares.

·         Sólida formación académica 

2. Misión compartida

·        Todos los agentes se forman en el Ideario y sus valores, los asumen y se implican en su puesta en práctica.

·        Participación de todos los sectores de la Comunidad Educativa en la marcha del centro.

·         Asunción de responsabilidades por parte de todos.

·       Relaciones humanas de calidad entre todos los componentes de la Comunidad Educativa.

·         Formación continua del personal.

·         Trabajo en equipo.

·         Promoción de monitores y agentes seglares de evangelización.

·         Mutua colaboración con otras instituciones relacionadas con el mundo de la educación.

·         Relación cercana a las familias.

·        Atención a la formación humana y cristiana de las familias (Escuela de Padres y  pastoral familiar). 

3. Sistema de gestión que busca la mejora continua refrendado por una certificación oficial.

Creemos que los valores que posibilitan nuestro actuar, la realización de la misión y el paso a la visión son los siguientes: 

Ø      Consideración de la persona como el valor más importante.

Ø      Instauración del modelo de calidad, con una misión definida en la que se implica toda la Comunidad Educativa y un afán por la mejora continua.

Ø      Implicación de las familias en la vida del centro 

Ø      Inquietud por instaurar una mayor cultura de participación 

Ø      Atención educativa a todo el alumnado: atención a la diversidad

-         Departamento de Orientación

-         Especialización del profesorado

-         Aula específica

-         Sensibilidad/receptividad hacia otras culturas

-         Plan de atención a la diversidad 

Ø      Profesorado estable, en sintonía con el Proyecto Educativo y con ilusión y capacidad de trabajo 

Ø      Formación permanente para toda la Comunidad educativa:

-         Escuela de Padres

-         Escuela de monitores de tiempo libre

-         Planes de formación del profesorado 

Ø      Instalaciones en continuo perfeccionamiento: 

Ø     Departamento de Pastoral: con un plan de pastoral definido y con la colaboración de monitores seglares exalumnos. 

Ø     Inquietud constante por la Educación en valores: planes de tutoría, club de deportes, campañas colegiales, centro juvenil, oferta de talleres 

Ø      Fomento del trabajo en equipo 

Ø      Vinculación de los exalumnos al centro: monitores deportivos y de Pastoral y asociación de exalumnos.  

Ø      Inserción de seglares en tareas directivas